被机器人改变的12岁男孩　征战国内外拿奖几十次

   

　　今年8月13日，在英国伦敦举行的WTRA国际机器人挑战大赛上，来自我市景行小学的伍俊旭同学面对众多强手，沉着冷静，凭借其完美的设计、娴熟的操作，征服众多评委，名列第二，获得银牌，再次为中国、为广西、为柳州争得了荣誉。伍俊旭的获奖也是我市多年来积极推行校园文化，将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体教育模式的成功体现。

 

 

　　今年12岁的伍俊旭在父母和老师眼里，曾经是个顽皮、淘气的孩子，望子成龙的父母先后给他报了围棋、钢琴、绘画等兴趣班，结果都没有让他产生多大的兴趣。一个偶然的机会改变了伍俊旭，读三年级的时候，伍俊旭在学校机器人工作室看同学摆弄机器人，立即被这个奇妙的模拟世界深深吸引，在爸爸的支持下，在工作室指导老师史哲卿的带领下，他开始学习起机器人。

 

　　俗话说，兴趣才是最好的老师。在史哲卿老师的精心指导下，伍俊旭迅速成长并在国内外机器人赛事中崭露头角。从2014年参加第一场桂林举办的机器人工程挑战赛摘取一等奖开始，他先后代表景行小学和柳州市征战国内外机器人赛场，获奖几十项。

 

 

　　通过学习机器人，伍俊旭的精神面貌焕然一新。以前在班上调皮出了名的他变得非常安静和乖巧，做任何事情都非常专注和投入，成为家长和老师眼中的乖乖仔。

 

 

　　据了解，近年来，我市青少年学子参加机器人竞赛和创新大赛屡获殊荣，获得奖牌超过2000枚。今年暑假，我市八中、十二中、十五中、十八中、西鹅中学、景行小学、公园路小学等众多学校，在参加全国青少年科技创新大赛和机器人世界杯大赛中，均取得不俗的成绩。如6月28日至7月4日在德国莱比锡举行的Robocup机器人世界杯大赛中，市公园路小学代表中国代表队参赛，成功夺冠。

 

　　再好的幼苗也离不开培养的沃土。目前我市中小学基本上都已建立起了机器人工作室，极大地丰富了青少年的课外活动，让学生的学习变成了充满碰撞、游戏、尝试和反思的过程。景行小学校长韦莉坦言，景行小学近年来投入重金打造机器人工作室的目的，就是希望通过老师带领孩子们探索机器人世界的奥秘，锻炼孩子们的思考能力、创新能力及动手能力，让孩子们的想像力充分释放，让他们认识到，学习不是枯燥乏味的，而是充满乐趣和挑战的。

 

 

　　据市科协负责人介绍，我市机器人活动主要是通过建设柳州市青少年科学工作室而发展起来的，目前已建成94个，遍布全市六县四城区，形成了以柳州科技馆省级“青少年科学工作室”为中心，科技馆、学校、社区、学校与社区、家庭结合的“五位一体”教育网络体系，创造性地构建了青少年科技教育的“柳州模式”。吸引了100多所学校近20万名师生参与活动，并成功举办和承办了多项省级、国家级等创新竞赛及青少年机器人竞赛。

 

　　据了解，贴近未成年人，把柳州市青少年机器人活动打造成具有柳州工业城市特色的科技教育、素质教育和未成年人思想道德教育的品牌，也已提升到一个城市发展的战略高度，越来越受到家庭、学校和各级管理部门的重视。如为保障青少年机器人活动的正常开展，各个工作室的机器人器材得到不断更新和补充，经市委宣传部、市教育局、市科协等部门推动和协调，多年来已争取到市财政1000多万元。市科协则通过全市90多个青少年科学工作室这个平台，以社会公益性为原则，实行免费开放，为青少年学生校外实践进一步拓展了活动阵地。全市广大青少年在课余时间可以在学校、社区工作室接触机器人、学习机器人，同时有专业的机器人辅导员进行指导。（ 记者  赖柱武）